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Björn Rohles, Medienwissenschafler & Autor Digitale Technologien menschlich gestalten

Hallo, ich bin Björn Rohles und arbeite zu den Themen Usability und User Experience, digitale Strategie und Design. Ich bin Autor von Büchern und Fachartikeln. Ich gebe mein Wissen in Kursen und Workshops weiter, und ich liebe Forschung und UX-Projekte. Ich arbeite als Learning Development Team Lead und Training Manager im Digital Learning Hub.

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Björn Rohles

Neue Artikel

Ich liebe es zu schreiben, besonders über User Experience und Digitalisierung (Technologien, Marketing, Medien). Eine Auswahl meiner aktuellen Beiträge gibt es hier, die Gesamtübersicht gibt es im Artikel-Archiv.

Evaluation im menschzentrierten Training-Management-LoopMessen, was in der Bildung zählt

Bildung beeinflusst, wie wir denken, arbeiten und unseren Beitrag für die Gesellschaft leisten. Bildungseinrichtungen messen jedoch hauptsächlich, was einfach zu messen ist – nicht was zählt. Unsere Definition von Bildungsqualität bestimmt, worauf wir achten müssen und was wir riskieren zu übersehen. Deshalb sollten wir uns klar machen, was Qualität in der Bildung bedeutet und wie wir sie messen.

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Funktionelle und hedonische Anforderungen für TrainingsWas macht einen „guten“ Kurs aus?

Was macht einen Kurs gut? Basierend auf Erkenntnissen aus der User-Experience-Forschung geht es bei Kursqualität nicht nur um Lernergebnisse, sondern auch darum, wie sich die Lernerfahrung anfühlt. Wenn wir gute Trainings entwickeln wollen, müssen wir die funktionalen und hedonischen Trainingsanforderungen verstehen. Doch dieses praxisorientierte Framework zur Kursqualität wirft eine Frage auf: Gibt es noch mehr zu berücksichtigen?

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weitere Artikel

Portfolio

Als Wissenschaftler, Autor und User-Experience-Experte erstelle ich Bücher oder Fachartikel und gebe Seminare oder Vorträge. Einen Eindruck über meine Arbeiten gebe ich in meiner Portfolio-Sektion.

Einführung in modernes, nutzungsfreundliches Webdesign Grundkurs gutes Webdesign (3. Auflage)

„Grundkurs gutes Webdesign“ (3. Auflage) ist ein Einstiegswerk rund um nutzungsfreundliche Gestaltung von Websites – randvoll mit Hintergrundwissen zu Design, User Experience, Accessibility und vielem mehr.

  • Herausforderung: Webdesign ist eine komplexe Aufgabe, die oft zu technisch angegangen wird
  • Lösung: Grundlagen von menschzentrierter Gestaltung und klassischen Webdesign-Grundlagen, mit vielen Code-Beispielen
  • Ergebnis: Webdesign-Einstiegswerk in drei Auflagen, das auch in Kursen genutzt wird
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Learning Track im Digital Learning Hub User Experience (UX): Human-Centered Design, Research, and Management

Mein Learning Track deckte den gesamten Prozess des menschenzentrierten Designs ab und half den Lernenden, einen Einstieg in User Experience (UX) zu finden und an einem gemeinsamen Projekt für ihr Portfolio zu arbeiten.

  • Herausforderung: Lernende müssen die Zusammenhänge zwischen verschiedenen Bereichen der User-Experience-Arbeit erkennen
  • Lösung: Einführung eines vollständigen Lernprogramms (192 Stunden) zu den Grundlagen der UX-Forschung, des UX-Designs und des UX-Managements
  • Ergebnis: 3 erfolgreiche Learning Tracks mit positiver Bewertung
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Engagement für die UX-Community Arbeitsgruppe UX-Strategie

UX ist weit mehr als nur die einfache Bedienung digitaler Produkte: Es hat ein erhebliches Potenzial für die Schaffung von Unternehmenswert. Als Mitglied und früherer Leiter der Arbeitsgruppe „UX-Strategie“ (German UPA) trage ich dazu bei, UX als strategischen Wert von Organisationen zu etablieren.

  • Herausforderung: UX-Strategie ist entscheidend, um UX in Organisationen zu etablieren, aber ihre Komplexität erschwert die Herangehensweise.
  • Lösung: Aufbau einer deutschen UPA-Arbeitsgruppe für UX-Strategie
  • Ergebnis: Verschiedene Publikationen, Workshops und andere Ergebnisse
Fallstudie lesen: Arbeitsgruppe UX-Strategie
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